其余人站在后面，毕竟此番授课还是以考生为主。
韩艺手拿炭笔，站在一块竖立的木板前面，神色从容淡定，丝毫不觉紧张，忽悠这些人哪里需要紧张，他先是木板上写上“数学”两个大字，道：“数学是贤者六学的基础学，因此这一课讲得就是数学。在开始讲课前，我想知道各位对于数学又是怎么理解的？一个个来，举手回答！”
一人身着绸缎长衫的年轻人就道：“我以为数学固然要学，但是要说多大的作用倒也没有，懂得算术就行了，我看过南院的一些关于数学的书籍，其中有很多学问官员根本用不着，只适合于极其有限的公务上面，因此我认为朝廷应该只针对特殊的官职，选取适量的人才，不应将过多人力物力浪费在这上面。与其学习数学，还不如多看看治世之学，这才是为官首要，我们考取科考不也是想入仕么？而官员的职责乃是治理天下，造福百姓，不知数学又如何能够治理天下，造福百姓呢？”
不少人都点点头，这一点也是数学不得人心的关键所在，在古代而言，数学真的作用不大，就是算算术么，学个微积分，你能够用在哪里？其实欧洲也是如此，只是欧洲很早以前就有一群数学怪物在，他们很早就研究出一套数学理论来，但是在当时没有什么用，一直在文艺复兴的时候才爆发出来，直接推动了世界的改变。中国就更是如此了，从古至今，就没有人拿数学治国，除非是一些专用人才，但是这种人才一般成不了大器，因为数学与权力是不挂钩的，从古至今皆是如此。不可能皇帝问如何让国家安定，你要答勾股定理，估计你就得回家种田了。
儒、道二家思想就可以，施以仁政，亦或者无为而治，然后在举例说明，皇帝一听有用，就启用你为宰相。
李淳风、阎立本一听，自己都皱眉思索起来，感觉也确实没有什么大用。
躲在一旁的王玄道笑道：“没想到这一上来，就给韩艺出了一个大难题，真是期待他如何化解。”
郑善行笑道：“我认为这难不倒他的，不然他也不会公开授课。”
......
你们还真是心急呀！韩艺点点头道：“这个问题问得非常好，一直以来也有很多人问过我。我学数学，我最多也就只能去户部、工部就职，而且超出这个范围，数学就没有用了，那也就意味着没有升迁的机会，不像儒家思想和道家思想一样。”
每个人都点头表示认同，因为事实就是如此啊。
“但这是完全错误的概念！”
韩艺直接一把X画上去，道：“数学不是一种生活工具，只是计算这么简单，它是一种思想，一种不亚于任何学派思想的思想。听着是有点拗口，但绝非虚言。”
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