在课间结束后的下一堂课里,维克察觉到了学生的变化。
大概是因为艾伯特的教导,他们很容易理解《魔法基础理论》里一些抽象的知识——魔法的很多知识都非常抽象,可是只要动手实践过,就会渐渐地理解它们。
维克继续给学生讲解《魔法基础理论》,但在最后的二十分钟里,他放弃了继续填塞知识。
“我教你们一个简单的小魔法怎么样?”
维克合起教材,对学生们说道,
“以后每天的课程中,你们表现得好的话,那么在放学前,我就教你们一个魔法。”
学生们纷纷应好。
他们的年纪都不大,不太喜欢枯燥无聊的知识,非常喜欢实践——
如果能够看见魔法学习的成果,也许能让他们对学系的积极性加强很多。
“那么,今天我们学浮光术。”
维克把“浮光术”写在了石板上
“一种将光明魔力聚集起来,让它们发挥最基本的发光特性的魔法。”
……
云羽收到了来自炼金术导师奥兰登的抱怨——
这位来自白翡翠王国的[炼金塔],穿着蓝色和金色交织的魔法长袍的优秀导师站在云羽面前,满脸都是疲态。
“我收了七个新生……”
奥兰登对云羽说,
“我知道太多了,可是他们有着炼金方面的天赋,我实在不忍舍弃。”
云羽摆出了一副耐心倾听的模样来。
“但是这些新生参差不齐,有的已经完成了基础知识的学习,有的连字都不认识。”
奥兰登摇了摇头,一直叹气
“进度不一样,我要为他们安排不同进度的课程。我来黑魔法学院时还带了自己的学生,而且我还要对[金叶之树]做研究,我忙不过来了……”
云羽提醒他:“新生入学的时候,我的建议就是,让他们先去学习认字和《魔法基础知识》。”
维克最近在处理学院事务,他聘用了两个半吊子博物学者来当识字课老师,《魔法基础知识》很多人都正在教,维克那里,半吊子的博物学者那里……
查理那边,《魔法基础知识》已经学完了,学生们已经在尝试下一步了。
云羽对奥兰登说:
“等学生们学完这些基础了,你们这些教进阶课的导师再去选学生——这才是最好的做法。”
“唉、唉……我知道,可是……”
奥兰登摸了摸头,对云羽说,
“我在炼金塔和别的导师抢学生抢习惯了,一个拥有天赋的学生,往往在入学的时候,就会被我们盯上,导师对学生的争抢也会就此开始。”
“不要养成这样的习惯……”
云羽无奈极了,
“这里只有你一个炼金术导师,没人跟你抢。”
“十分抱歉。”
奥兰登对云羽说,
“但是您得帮帮我……”
云羽抱着手臂思索:
“要说炼金术导师最多的地方,那当然还是炼金塔……你是
请收藏:https://m.lt44.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)