“我粗略的翻了一番大家的试卷,这一道题……”
沈教员手里拿着考卷,依旧站在讲台上讲着题目。
然而在有同学喊出“已经放榜了”以后,一年级四班的众多学生的心思便都不再课堂上,目光都转到了黑板上方的钟表倒数着下课的时间。
“咚!”
下课的钟声终于响起来,然而沈教员还有一道题还没讲完,按他的性子——拖堂,自然是要拖堂的,怎么能不拖呢?
“有的同学明明能对的,结果写错了,错在什么地方?没有把根号十二给化简为二倍根号三!我说了很多次……”
果不其然,沈教员仿佛没有听到下课铃一般,于是班里头的学生们急得要命,开始在心中暗骂沈教员和他的家眷。
……
三道光荣榜的周边刷着金漆,取“金榜题名”之意。
在清晨的微光照耀下,光荣榜的金色边框映射出耀眼的灿烂光芒。
看着这样的榜单,学生们的虚荣心便很容易被调动起来,年轻的同学们无不希望自己的名字能登上这象征着荣誉的光荣榜。
早读下课不出半分钟,一号、二号教学楼之间的光荣榜下,已是人头攒动。
第一拨学生赶到后,已是气喘吁吁,却顾不上喘息,纷纷开始在符合自己内心预期的位置寻找自己的名字。
许多原本自信能考个三甲、四甲的学生发现榜上没有自己的姓名,虽说不至于捶胸顿足,但也有些痛心疾首。
“我大抵是完了,三甲也没有考到,我爹答应奖我的三十块钱估计也拿不到了。李达!你考了几甲?”
“四甲。”
“你以后不要在路上同我讲话!我们之间已隔了一层厚障壁!”
也有自以为成绩很差,大概门门只能考“六七十分”的,却在三甲、四甲榜上见到自己姓名,心中便有些高兴,向周边的朋友炫耀起来:
“噫!好了!我中了!我中了!”
“伱可别喜疯了!”
“王末,你考了几甲?”
“三甲!”
“哦?我考得也是三甲!”
有人“不经意”地在与他人的交谈中表达出自己名列榜上,于是周边就有同学投来羡慕崇拜的目光,说话的人看到后心中就会感到一阵满足。
总之,光荣榜下已是人声鼎沸,议论纷纷。
在考试排名中,前几名无疑很容易受到关注,一众同学在看完自己的排名后,很快有人把目光看向了记载着首位几名的榜单。
第一栏最上方赫然红底黑字写着三个人名字——包国维、王肖、李天。
天下英雄向来如过江之鲫,世上也从来不缺乏聪明人。
即便这场周测再难,最终还是有十九名同学四甲,六名同学取得五甲。
身为这次学测的参与者,所有的同学自然清楚其中难度有多高,当看到榜上竟然有三个六甲时,心中不免感到有些震撼。
然而待到看完其上三
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