2)第三十章 潜力测试_末日食金者
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  感触。

  原来,在苏郁上学的时候,从小到大,那些老师都对苏郁另眼相看,想来也是苏郁成绩名列前茅的缘故。

  所以,对于各科老师,苏郁一向是没大没小。大学里的各种美nv老师是不须说了,都被苏郁当成了nv生来鬼hún。

  最妙的是在管教规矩严厉的高中,苏郁行事也是别具一格。

  尤其是到了高三,千军万马闯独木桥,自古高考一条路,不成便成仁所以到了高三,各校各班班主任管理即是严格。偏偏苏郁生xìng好动,常常逃课溜出去溜一圈,然而,各科教师也都睁一只眼闭一只眼。

  苏郁记得,有一次,自己无心学习,第二天不想去早读,便写了一张请假条,托同桌jiāo给班主任。

  第二天班主任来查课,看到苏郁的位子空着,还没有说话,早有人递过一张请假条,只见上面写道:“*老师你好,我因为明天早上头疼,所以不能来上课了,特意向你请假望批准为盼。署名是学生——苏郁。

  班主任不怒反笑,道:“好小子,还会未卜先知”

  苏郁想到得意处,chún角不自觉地掀起一抹微笑。

  黄yù看苏郁神情古怪,所以才想岔了路子。

  苏郁得意洋洋,述说自己以往的“英雄事迹”,不过刚刚说完又挨了吴金铃一脚。

  苏郁大声“脚”痛,吴金铃白了一眼,道:“跟美nv鬼hún的下场就是叫痛记住了罢”

  苏郁嘻嘻一笑,扮个鬼脸,见黄yù始终新不在意,便安慰道:“你放心好了,我明日定当全力一付,让你大出风头就成了”

  黄yù摇头微笑,不再说话。苏郁始终觉得黄yù有了什么心事,但是对方不说,苏郁也不便强问。

  很快,三天时间过去,来到了测试的一天。

  测试却是在一个宽大的广场之中举行,所有参加测试的人都聚集在广场外围,等着主考官念诵自己的名字。

  苏郁与吴金铃同样站在考场外围,看着考场的中心。考场的中心有五个直径一米的巨大水晶球,分属青、赤、白、黑、黄五sè,分别对应着五行能量属xìng。

  苏郁听主考官宣讲今年的测试方式,才知道测试项目早已改变,不是一项一项的分别测试,然后综合考虑得出一个数值。

  而是用这五个巨大的能量水晶球一次xìng地测定潜力值得高低。

  只要主考官念到谁的名字,谁便走上前去,伸手在与自己能量属xìng对应的水晶球上站稳,水晶球机会自动扫描被测试者的各项数据,最后综合得出一个潜力值。

  潜力值越高,未来发展的成就越大;潜力值越小,未来发展的成就也就越小。

  潜力值满分为一百分,只有高于潜力值高于八十分的才能进入天一学院。

  苏郁听到这个数值时,心中也是悚然一惊:

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