“小陈,你写这个公文很有天赋啊,水平真是不错。”
祁政看向陈着夸奖道。
“谢谢祁老师鼓励。”
陈着适时的露出受到夸奖时,该有的高兴神情。
同时,又夹杂着一点谦虚和惶恐:“其实我就是把您之前写的那些《通知反复观摩,然后又在网上找了一些省府里范文,结合着写出来的。”
“嗬嗬”
祁政笑了笑,虽然他知道陈着是在恭维自己,不过并不反感。
毕竟,好听的话谁都愿意听。
其次,陈着不是那种只会奉承不会办事的学生。
这么多年下来,发展规划处勤工俭学的有三类学生:
第一类憨厚有余但机敏不足,他们做事也还算勤恳,但是脑筋死板眼里没活;
第二类就是脑袋太活泛了,会说话也有眼力劲,但是做事能力实在不敢恭维。打印一篇手稿都有七八个错别字,惹得汪季老处长都曾经生过气;
第三类就是陈着的“前任”了,那个考研离开的女生,没有明显缺点但也没有特别的优点,属于那种“能用但不是特别好用”的类型。
陈着是唯一一個,从说话到做事,并且能力全部得到祁政认可的学生。
而且他才刚刚大一,祁政觉得从现在开始培养,至少三年内都有个小助手帮忙分担工作。
祁政又和陈着闲聊了几句大学生活和专业,他不是真正的老师,属于高校的中层财务领导,所以话题很快绕回来了。
“现在到处都在喊口号抓改革提效率,我们发展规划处也不能落后,老处长想对现有的预算制度进行改革,所以要先拿出一个意见章程去会议上讨论。”
祁政转过身打开电脑,让陈着过来看一下。
这是陈着第一次来到祁政的座位里面,预算管理科科长是批钱的,位置比较敏感。
所以不管祁政的桌面多么杂乱,陈着只要没得到允许,都不会靠近帮忙收拾的。
“这是我写了一半的《关于进一步深化各院系预算管理制度改革的意见。”
祁政滚动着鼠标滑轮,让陈着粗略的看了一遍大概,然后说道:“你有没有信心来挑战一下这种文件?”
挑战?
陈着愣了一下,心想不就是《意见稿嘛,而且还只是一个大学里的改革意见稿。
老祁,你知道我曾经为全省的整个行业拟定过改革意见吗?
心里虽然这样想,但是陈着嘴上这样说道:“如果没有祁老师写好的这一半,我真是没什么信心,但是您都打好基础了,我没有道理不敢挑战一下的!”
“强将手下无弱兵嘛。”
陈着笑着说道。
“哈哈哈……”
祁政也忍不住笑了起来。
陈着这小子,说话每次都不偏不倚的特别舒服。
于是,祁政从书柜里拿出几盒文件,厚厚足有二十厘米高,递给陈着说道:“这些是写《意见稿的相关材料,可以给你参
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