问问周云珊或者钱月华。
正好有上课开小差的小朋友望向教室窗口,发现熟悉的身影,他张开嘴就想喊,就见外头许老师伸了根手指竖着在嘴边比划下。
他领悟到这个熟悉的“安静”动作,立刻合上了嘴。他看见许老师对自己笑了笑,是那么地温柔,就这么看着她离开。
好不容易忍到下课铃响,这个男孩立即兴奋地和周围的人分享,“哎你们知道不,我刚上课看到窗外许老师了,是许老师哎!”
他原本以为周围的小伙伴都会惊喜欢呼,问他是不是真的看见许老师了,谁知道大家都埋头继续在看刚上完课的数学课本。
还是他同桌勉强从书中抬起头,搭理了一下这个小男孩,颇有点教育的意味,“大壮你怎么还做白日梦呢?你眼睛睁大点,许老师怎么可能会出现在学校?”
他前桌的女孩子一听,扭过头来拼命点头附和道:“是啊是啊,许老师明明都在家里休息,怎么可能会出现在这?”
说完后她小小年纪又是重重地叹了口气,“哎,要是还是许老师教我们就好了,现在上的数学课好难。”
“多做题,就不难。”小女孩的男同桌正在做课本上的题目,百忙之中抽出时间说上这么一句话。
其实新老师教的数学课不算差,只是不像许晚秀之前上课那么风趣有意思,会设计些简单易懂的故事案例来让学生们理解。
那头许晚秀走回到家门口,是许母来开门的,被抱在她怀里的宝宝瞧见娘亲,顿时笑开,挥舞着手就要扑过来,无奈被许母抱得很稳,也不会有安全危险。
“娘,宁宁,我回来了。”许晚秀没有上前去抱她,而是笑着和宝宝说,“宁宁等娘一会,娘去洗完手再来抱你哈。”
“快去吧。”许母催促道,她神色焦急,第一时间想要问闺女去学校里的情况,又怕自己的问话让她更加紧张。这阵子的相处下来,许母发现闺女变了很多,她以前喜怒哀乐都挂在脸上,一看就透;现在反而面上一直笑着,这一眼望过去也看不出些什么名堂来。
许晚秀去洗过手后回来,抱过已经等到不耐烦,快急哭的宁宁。她坐在椅子上,双腿曲着,让宝宝坐在她的大腿上,边摇晃着哄她,“宁宁不急,娘这不就来了吗?乖啊。”
她逗弄着宝宝,很快这孩子就转哭为笑了,一边伸着藕节般的手臂圈住许晚秀的肩膀,自己高兴地在那动作,一晃一晃。宝宝自从学会坐以后,小动作也是越来越多,喜欢大人这么把她抱在怀里,她再晃来晃去。
许晚秀一边和孩子玩着,抬头望向许母,和她说着今
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