问问周云珊或者钱月华。
正好有上课开小差的小朋友望向教室窗口，发现熟悉的身影，他张开嘴就想喊，就见外头许老师伸了根手指竖着在嘴边比划下。
他领悟到这个熟悉的“安静”动作，立刻合上了嘴。他看见许老师对自己笑了笑，是那么地温柔，就这么看着她离开。
好不容易忍到下课铃响，这个男孩立即兴奋地和周围的人分享，“哎你们知道不，我刚上课看到窗外许老师了，是许老师哎！”
他原本以为周围的小伙伴都会惊喜欢呼，问他是不是真的看见许老师了，谁知道大家都埋头继续在看刚上完课的数学课本。
还是他同桌勉强从书中抬起头，搭理了一下这个小男孩，颇有点教育的意味，“大壮你怎么还做白日梦呢？你眼睛睁大点，许老师怎么可能会出现在学校？”
他前桌的女孩子一听，扭过头来拼命点头附和道：“是啊是啊，许老师明明都在家里休息，怎么可能会出现在这？”
说完后她小小年纪又是重重地叹了口气，“哎，要是还是许老师教我们就好了，现在上的数学课好难。”
“多做题，就不难。”小女孩的男同桌正在做课本上的题目，百忙之中抽出时间说上这么一句话。
其实新老师教的数学课不算差，只是不像许晚秀之前上课那么风趣有意思，会设计些简单易懂的故事案例来让学生们理解。
那头许晚秀走回到家门口，是许母来开门的，被抱在她怀里的宝宝瞧见娘亲，顿时笑开，挥舞着手就要扑过来，无奈被许母抱得很稳，也不会有安全危险。
“娘，宁宁，我回来了。”许晚秀没有上前去抱她，而是笑着和宝宝说，“宁宁等娘一会，娘去洗完手再来抱你哈。”
“快去吧。”许母催促道，她神色焦急，第一时间想要问闺女去学校里的情况，又怕自己的问话让她更加紧张。这阵子的相处下来，许母发现闺女变了很多，她以前喜怒哀乐都挂在脸上，一看就透；现在反而面上一直笑着，这一眼望过去也看不出些什么名堂来。
许晚秀去洗过手后回来，抱过已经等到不耐烦，快急哭的宁宁。她坐在椅子上，双腿曲着，让宝宝坐在她的大腿上，边摇晃着哄她，“宁宁不急，娘这不就来了吗？乖啊。”
她逗弄着宝宝，很快这孩子就转哭为笑了，一边伸着藕节般的手臂圈住许晚秀的肩膀，自己高兴地在那动作，一晃一晃。宝宝自从学会坐以后，小动作也是越来越多，喜欢大人这么把她抱在怀里，她再晃来晃去。
许晚秀一边和孩子玩着，抬头望向许母，和她说着今
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