儿子，赵恒突生一种直觉，是金子总会发光的，这位他看着长大的青年，于之未来，定会成为大宋国朝堂举足轻重的一人。
人的变化总在无形之中，这里包括态度和看法。
赵官家对李贤看法的转变，李贤不能直接看透，但在课后吗，赵官家没有放任之离开，而是让之跟着走走，他便感受到了一点。
因为当下，于资善堂的树荫下，行走的只有他和赵官家两人不说。此时此刻，赵官家的表情或语气，亦不像大宋朝高高在上的皇帝，而是一个长辈。
一个和晚辈交流的长辈。
没有架子，只有平铺直述。
“升王这些时日的学习进度，在你看来，如何了？”赵官家略显消瘦的身体走在前面，等走到一处石椅处，当下坐下，然后给李贤指了指旁边的座位，发声问道。
看来，即便贵为大宋天子，是大宋人的大家长。事关子嗣，究其根本，还是大宋的一个普通家长。只是平日里，都是老师叫家长来问话，这次竟是家长叫老师问话。
李贤行了一礼，这才于旁侧的石椅上，只留了半个屁股。
“殿下学习认真，近两月的学习，或不能完全背诵，但于诸史册，都能说道不少，且能诠释自身之见解。且容臣说一句，殿下尚年幼，能做到这些，微臣认为，已经殊为不易！像臣于殿下这般年纪时，连史册中的诸多故事都未能完全了解。”
那个年纪的他，正苦苦的做着数学题，写着语文作文，背着古诗单词。而资善堂内的讲授，虽未能包含另个时空的所有小学课程，但天文地理，还是无所不涉。
作为一个在资善堂学习的皇子，自五岁便进学，一直要学到成年，这般的辛苦劲，可丝毫不比后世差。
故而，李贤在说这段话，是发自真心的对赵受益，乃至于包括他父兄在内的所有古人的钦佩。
赵恒却不置可否，转而叹道：“朕曾听闻，你五岁即能做古诗，习得字帖，可比寇准都还要神童……”
谈到寇准，又勾起了赵恒许多或好或坏的记忆，他有意错开这个话题。
右手垂着小腿，眯眼看了看天空西斜的太阳：“朕听闻，你打算带着升王他们去学习骑射？却不知打算怎么去学？”
李贤偷偷看了眼赵官家，见之面色平静，自之赵官家这次说不定是有备而来。他做思索，道：“微臣本打算让殿下去往郊外教授，但内中的安全还是有些担忧……左思右想之后，还请官家以定夺！”
赵恒起身，伸展了双臂，似乎有些怀念十数年前，纵横马上的情景。转头丢了给李贤一句话：“练习骑射，自要场地宽敞。城外南郊，朕命人心开辟了一处营地。朕许你带着升王，于禁军的护卫下，去往该地练习。不过，骑射之事，万不可和资善堂的课业冲突，朕想你心里有数！”
不能和资善堂安排的课业发生冲突，另一种解释便是，只能用休沐日去练习骑射。
看来无论是皇帝，还是朝中重臣，于六皇子的教育之上，还是以文化课为重。
赵官家能专门开辟一块地区，为升王赵受益的练习之所，已颇为宽容体量了。
李贤躬身相送：“微臣遵命！”
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