能去察觉出来他们想让我干什么。
我就凭我眼中看见的,坦率地去触碰了教官的右手。
教官没有犹豫地就把右手张开,给我一个小小的糖果。
旁边其他的孩子们也同样在猜糖果。
全部人都把糖果握在右手中,全部孩子都猜对了。
「继续」
这次虽然把糖果放在右手中,但直接一下子把糖果拿到左手上握住了,然后把手伸了出来。
当然这时我没有犹豫,直接去触碰左手。还是猜对了。
之后就这样又单纯地重复2次,我一共获得了4粒糖果。
虽然甜份被限制了,但在白屋里这些宝贵的零食还是在孩子们中备受好评。我也不例外,记得我当时喜欢这个糖果的味道。
「继续」
第五回的时候,教官将双手放背后,将糖果藏好后再把双手握拳伸出。
握拳的手的力量,位置都基本一样。
教官的表情也没有变,视线也没看出有变化。
这样的话,没有材料能让我客观地去判断哪只手握着糖果。
无论选哪个概率都是1/2。
那么,这时候应该优先时间效率。
我随便地触碰了右手。然后,右手是空的。其他的孩子们,选左选右的都有,选右边的比率稍微高一点,但这恐怕没有明确的理由吧。只是果然,教官们全员都把糖果握在左手中。
「继续」
教官接着把手藏在身后,然后把握拳的手伸了出来。
这是简单地继续猜1/2吗?
因为无论选哪一边都没有什么意义,这里就特意试试看选左边吧?
不对——
经过短暂的思考后,我特意没有回答,而是观察周围。
孩子们都专注于眼前的教官和糖果,一点都没有去看周围。
虽然这一次选左手的孩子们压倒性地多,但答案是右手。
眼前的教官把糖果握在右手的可能性更高。
我指向右手,过了一会右手张开,里面有一颗绿色的糖果。
「继续」
虽然猜中了也不会被表扬,但至少吃糖果是被允许的。
舌尖搅动着糖果,同时再次集中精神。教官再次在背后藏住了糖果。
当然这回也是,跟上次一样观察着周围,但……
孩子们全员都已经决定了选择,但还是没有张开手的迹象。
「你是最后了」
所以,这回是全员都选择好之前不会张开手了。
因为完全没有提示,我直接指向了右手。
教官他们全员都把指定的手张开了。
但是,全员都没猜对。无论是选择右手的还是选择左手的孩子都猜错了。
这时候,大多数的孩子已经把3次机会用完了,接下来没有机会了。
我接下来也只有一次机会。
「继续」
跟上两次一样,还是把手藏在后面的模式。我没法想到用眼睛去判断糖果在哪边的方法,留下来的少数小孩在指定选择以后也没有看到教官要张开手的样子。
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