了。
杜星河自己听着都无奈了，因为针对这首歌，他本人也没觉得有什么可深意的。纯粹就是首洗脑歌罢了，他确实是用这首歌当反面例子给张孝哲唱的。现在廖楠这厮竟然还品起这首歌来了，他就听听廖楠怎么讲好了。
张孝哲质疑廖楠：“你小子除了拍马屁就不会干别的了。这首歌的词哪里精彩了？这么白，你小子还能品出个所以然来？”
廖楠哼道：“哲哥，你不要用自己浅淡的理解来玷污阿杜的这首神作好不好！阿杜这首歌写的真的很深的，不信你问阿杜自己！他这首歌有很多寓意的！”
张孝哲无奈的看向杜星河，用微皱的眉头来请教杜星河，真是廖楠说的这样吗？
杜星河摇头笑笑，问廖楠：“我这首歌写的哪深了，你说说。”
“首先，这首歌的词作就含着良苦用心。第一段的其中一句‘妈妈问我为什么不开心’就为我们听歌的埋下了伏笔，吸引我们对歌中的角色产生兴趣，最关键的是，这还有奠定伤感基调的效果，但是当我们听到后面时，却有一种恍然大悟的感觉。你一开始白描的用意，就是为了和后面高.潮部分做对照，更显喜悦，更显留恋。这用设计，足见你对这首歌的词作雕琢何其良苦了。
接着后面，又通guò正面侧面描写，表达出歌中男主角对滑板鞋的向往，寥寥几笔展现了男主求鞋的艰苦，从这座城市到那座城市，侧面渗透出男主的艰辛。时间的流逝更和地点转换交相辉映，男主的求鞋心态也越来越突出。
再后面，歌曲最突出的高.潮部分多次运用反复的手法，‘摩擦摩擦’，光滑的地面可以说是经典的意象了，寓意深刻。”
张孝哲插一嘴，不理解的问：“‘摩擦摩擦’有什么深意啊？不就是用鞋底摩擦地面吗？”
“这你就不懂了吧哲哥，阿杜歌里的摩擦，可不是简单的摩擦地面。”廖楠装模作样的给张孝哲讲：“具体来说，这个摩擦第一层的意思，是在写男主得到鞋后的动作，真实的表xiàn了男主溢于言表的喜悦；第二层，可以说摩擦其实是相互挤压的物体间有相对运动趋势时的力，那么在这里，阿杜多次重复，目的就是要突出男主想向前寻找自己的滑板鞋，但是又有各种困难的意思。和第一层含义综合起来，就能告sù广大听者只有勇往直前才能成功！这是多么良苦的用心啊！”
“噗……”杜星河听着廖楠竟然能从“摩擦”乱扯出勇往直前才能成功的内涵。没忍住，笑出声了。这小狈在这方面的联想能力，完全不弱于上一位面他们的语文老师对鲁迅先生的解读啊！（鲁迅：“晚安”！语文老师：“晚安”中“晚”字点明了时间，令人联想到天色已暗，象征着当时社会的黑暗。
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