宝店里可以买得到。但当看到算盘时,瞿昙巽眉头跳了跳,起身指着算盘道：“此为何物？”

　　算盘之起源时代颇有争论,不过叶畅在大唐还未曾见到过,他当初在修武时,受元载所非难,便曾经用算盘在极短时间内完成账目计算。到了兴办私学与学校之际,为了弥补此时计算用具之不足,他便大力推广珠算之法。他自己还计得加减法口决,乘法也有些印象,唯有除法,是他与张休等人费了不少气力重新总结出来。

　　珠算是旅顺书院的一门必学课程,几乎从三年级开始,每个学童都得学会用珠算来做算式题。在场的蔡晨果、岳曦和杨帆三人,自然是其中佼佼者,算盘在手,随意拨了几下,轻脆的声响,让人不禁精神一振。

　　“此珠算算盘也,《数术计遗》有云,珠算控带四时,经纬三才。阁下既是国子监助教,又为算学馆之师长,岂能不知此物？”蔡晨果抬起眼,睨视了瞿昙巽一眼：“大惊小怪,只因见识浅陋吧？”

　　这话说得瞿昙巽脸青一阵白一阵,好半晌没有说出话来。

　　严格来说,瞿昙巽的主业是天文,算学只是依附于他的主业之上,而且他最精通的,还是祖上传下的天竺数学,故此对于汉人数学古籍并不是特别熟悉。更何况算盘与汉人《数术计遗》中载的珠算,还是有些区别的,他哪里弄得明白？在他看来,此时的计算器,就应该是算筹,怎么会有算盘出现？

　　这也与他消息闭塞圈子较小有关系,事实上,叶畅在辽东大力推广珠算,如今有些商家掌柜,也尝试着使用算盘计算了。

　　瞿昙巽本来还要在算盘是不是计算工具问题上纠缠的,他有一种直觉,觉得这项计算工具会对此次胜负有非常大的影响。这时小吏轻声催促道：“圣人在上,不宜多做纠缠。”

　　听得这话,他才息了争执的念头,气鼓鼓地坐了回去。

　　对话传到了楼上,李隆基哈龗哈笑了笑,看着叶畅：“你这弟子,颇有你之性格,其人才器如何,可否出仕？”

　　这是嘲笑叶畅教出来的人也是嘴上不吃亏的,叶畅却坦然当作对自己的称赞,毫不谦逊地道：“蔡晨昙在我诸弟子中,出类拔萃,单论才器,绝非等闲。臣准备让他跟在臣身边再历练两到三年,然后再荐与圣人。”

　　“其余二人呢,才器与他相比何如？”

　　“此三人才器相当,不过性格略有不同,蔡晨果性子稍急,但反应敏捷口舌伶俐,岳曦沉稳谦和,有大将之风,杨帆性子活泼善谑,善于交际。”

　　李隆基听了捋须不语,在叶畅口气里,似乎那说话的蔡晨果在三人中反而是稍弱者,而岳曦最强,杨帆亦有所长。

　　拿出运算工具之后,双方各自将所出之题交与小吏,小吏再将之分发。

　　这一分发,便又看

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